ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №10 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

КОНЦЕПЦИЯ СУЩНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

И. В. Астраханцева
Цена: 50 руб.
 В статье раскрывается потенциал сущности экологического воспитания, определя-
ющий отношение к организации воспитательного процесса как главного условия
повышения уровня профессионально-педагогической экологической подготовлен-
ности студентов педагогического вуза. В процессе педагогического эксперимента
устанавливалась зависимость степени сформированности навыков практической
экологической деятельности от уровня сформированности личностных свойств
будущего педагога. Результаты педагогического эксперимента показали, что вы-
явление ведущих личностных свойств, определяющих способность к педагоги-
ческой деятельности и целенаправленное их развитие с использованием средств
природы, оказывает положительное воздействие на показатели профессионально-
педагогической экологической деятельности будущих учителей.
К л юч е в ы е с л о в а: экологическое воспитание, будущие педагоги, профессио-
нальная подготовленность, личностные качества, педагогический эксперимент.
Список литературы
1. Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов. Изд. 2-е., доп., испр. и перераб. М.: «Логос», 2000. С. 26–32.
2. Косов Б. Б. Обобщенность содержания высшего образования как фактор его развития (личностноразвивающее образование) // Вопросы психологии. 1995. № 6. С. 34–39.
3. Мартынова Н. М. Становление содержания образования в эколого-ориентированном гуманитарном вузе: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2000.
4. Метелев В. Ж. Формирование экологического стиля мышления будущего учителя начальной школы: автореф. дис. … канд. пед. наук. Новокузнецк, 2000.
5. Назаренко А. В.  Формирование культуры и нравственности как основы экологического мышления / Назаренко А. В., Назаренко Л. Д. // Педагогическое образование и наука. 2013. № 3. С. 130–134.
6. Назаренко А. В.  Методологическое обоснование совершенствования профессиональной подготовки педагогов к формированию навыков природосбережения // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2013. № 2 (23). С. 90–96.
7. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе. М.: Педагогика, 2009. 437 с.
8. Nazarenko A. Some approaches to improving the system of environmental education / A. Nazarenko, A. Kolesnik // Proceedings of the IX International Academic Congress “Contemporary Science and Education in Americas, Africa and Eurasia” (Brazil, Rio de Janeiro, 18–20 August 2015). Volume III. “UFRJ Press”, 2015. 436–443 р.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций